Projecto -"Olhos na ponta dos dedos"

O Projecto "Olhos na ponta dos dedos" - a Soraia lê com os dedos, nós lemos com os olhos, acompanha-nos desde o 1º ano de escolaridade. Este ano, quisemos ir apresentá-lo a uma turma de alunos do 6º ano...

Hoje, às oito horas, encontrámo-nos todos na paragem do TURE, frente à EB 2,3 Dr. Ruy de Andrade.
A professora Isabel ao chegar, encaminhou-nos até à sala nº7 onde a turma do 6ºC iria ter a sua aula de Língua Portuguesa. Organizámos a sala em três grupos: o grupo das máquinas; o grupo das vendas e o grupo das correspondências. Entretanto, a nossa professora preparava o computador e o projector de vídeo para a apresentação.
Pelas oito horas e trinta minutos, os alunos da turma C entraram na sala e cada um de nós ficou responsável por um deles - éramos os seus "professores"!!!

Sentaram-se nos diferentes grupos e nós iniciámos a nossa primeira tarefa: ler os diapositivos que falavam da vida e obra de Louis Braille.
Por fim, demos início ao workshop nos diferentes grupos. A rotação dos alunos deu-se ao fim de quinze minutos para poderem passar por todas as estações.
“Os nossos alunos” estiveram sempre muito participativos em todas as tarefas propostas. Ao terminarmos, oferecemos a cada um dos alunos desta turma, bem como à sua professora, um marcador de livros com o Alfabeto Braille e lançámos um desafio à turma: preparar uma actividade e deslocarem-se à nossa escola para a apresentarem. Aguardamos a visita!
Ao sair, passámos pelo gabinete do senhor Director Luís Antunes, agradecemos o facto de ter autorizado a realização deste nosso projecto e deixámos uma pequena recordação da nossa actividade: o nosso marcador de livros.
À nossa espera, já estava o autocarro da Câmara Municipal, que nos trouxe de regresso à escola.
Não podemos deixar de agradecer a todos os que tornaram esta actividade possível (pais; professoras; coordenadora; assistentes operacionais; director; câmara municipal).
Para nós, “professores” por uns momentos, avaliamos este dia como simplesmente extraordinário.